Vaikui saugios aplinkos standartai

Šiais mokslo metais progimnazija dalyvavo pilotiniame projekte „Vaikui saugios aplinkos standartai“. Projekto darbo grupė kartu su mentore – „Paramos vaikams centro“ psichologe psichoterapeute ir projekto koordinatore Veronika Lakis – analizavo septynias pagrindines standartuose numatytas sritis.

Viena iš jų – dėmesys mokykloje dirbančiam personalui ir naujai priimamiems darbuotojams. Kita svarbi kryptis – vaikų socialinių ir emocinių kompetencijų ugdymas. Siekiant kurti saugią aplinką, ypatingas dėmesys buvo skiriamas bendradarbiavimui su tėvais ir jų švietimui. Diegiant standartus taip pat buvo vertinama fizinė mokyklos aplinka: jos saugumas, nusiraminimo ir poilsio erdvių prieinamumas bei veiksminga pašalinių asmenų patekimo į mokyklą kontrolė. Svarbi projekto dalis – visos bendruomenės, įskaitant ir pačius mokinius, įsitraukimas, aiškios procedūros, nuolatinė stebėsena, veiklų prieinamumas ir jų kokybės užtikrinimas.

Atlikus įsivertinimą pagal „Vaikui saugios aplinkos standartus“, buvo nustatytos sritys, kurias pilotinio projekto metu siekėme sustiprinti ir tobulinti. Standartų įgyvendinimas progimnazijoje bus tęsiamas ir kitais mokslo metais.

Birželio 4 d. dalyvavome baigiamojoje pilotinio projekto „Vaikui saugios aplinkos standartai“ sesijoje, kurioje buvo apibendrintos projekto veiklos, pasidalyta gerąja patirtimi ir aptartos tolesnės saugios aplinkos kūrimo kryptys.

Daugiau informacijos: 

Baigiamoji „Vaikui saugios aplinkos standartų“ pilotinio projekto sesija: pasiekimai, iššūkiai ir ateities perspektyvos

Kaip užtikrinti vaikų saugumą mokykloje? Vilniaus mokyklose diegiami „Vaikui saugios aplinkos standartai“

Vaikui saugios aplinkos standartai